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根据课程方案，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件称为（）

• A、课程标准

• B、课程纲要

• C、课程要素

• D、课程规范

“人心不同，各如其面”反映的人格特点是（）

• A、功能性
• B、稳定性
• C、整体性
• D、独特性

辨析题：

在我国，不同层次、不同类别的学校具有不同的教育目的。